PUBLIC SPEAKING FOR TEACHER

Pertemuan ke-9 : Selasa, 2 Februari 2021

Waktu                : pukul 19 00 - 21.00 WIB

Pemateri            : Amiroh Adnan/SMKN Jombang

Topik                 : Public Speaking for Teacher

Peresume           : Sri Budi Handayani

                             (sribudismansa65@gmail.com)

 

PENGALAMAN EMAS

BERBAGI SEBAGAI BLOGGER DAN GURU BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL

               Media Pembelajaran berbasis android, meningkatkan  sumber daya manusia.(SDM) / guru. Mengikuti Pelatihan blogger tentang  pemanfaatan TIK untuk pembelajaran  dan menulis panduan E-learning. Membuat ulisan di blog dibukukan..selain mengajar juga sebagai trainer instruktur PGRI,master trainer Microsoft instruktur ku 2015, instruktur provinsi jatim. Aktif menulis publikasikan tulisan dan membagi media web dan android  E-learning .

Tips/cara mengikuti guru berprestasi tahun 2019

                Guru berprestasi adalah ajang seleksi yang memiliki dedikasi dari yang lain. Tidak bisa dilakukan 2 tahun..Jadi dari awal mengajar. Th.2010 mengikut lomba. Narsum mengajar membimbing siswa dan guru itu portofolio yang memiliki nilai tinggi. 2011-2019.

                Bagaimana prestasi menunjang karier secara finansial? Puncak guru berprestasi best praktis keterampilan menciptakan flip classroom . harus membuat best practice dan video pembelajaran.reward piagam ditandatangani Mendiknas Muhajir dan uang pembinaan , laptop . juga berkesempatan ke Luar Negeri . international program untuk guru SMK.sebanyak 12 orang ke Paris /Eropa, Belanda dan Belgia.

                Sebelumnya,Amiroh 2017juara 1 membatik pustekom. Media pembelajarn kelsa x piagam pustekom , laptop,uang karya juara 1 diunggah di kemdikbud belajar jaringan.Salah satu perhagaan internasional dari  Microsoft .

                Video best practice, buat yang beda,lihat di youtube. Yang paling penting tidak hanya metode pembelajaran tapi juga mengajak siswa berkarya dan  produk dijual di masyarakat .Contoh karya siswa.Outman reality, harus dijelaskan  agar juri tahu apa yang kita lakukan

                Wawancara, dilakukan dengan juri dan siswa berkebutuhan khusus. Presentasi di murid disable.

Tips/cara seleksi guru berprestasi

(.impack guru berprestasi reward banyak. Untuk jenjang karier.meningkat )

1.niat ditata untukberibadah  mendidik,mengabdi memajukan pendidikan

2.didukung keluarga, komunikasi terus dg teman,dosen dan doa

3.dukungan atasan dan teman

   ( kuat dulu di dalam, susah kalau keluar

4.berusaha work hard,work smart, focus

5.persiapan matang, fisik dan psikis

   - kerja cepat, pembinaan keras. Finansial biaya sendiri, penjilidan,

6.pasrah dan berdoa tawakkal

 Quout:

“Apa yang saya lakukan selama ini karena sebenarnya berasal dari langkah kecil”.

Hal kecil itu dibagikan jangan disimpan.

 

PUBLIC SPEAKING FOR TEACHER

Pertemuan ke-8 : Kamis , 28 Januari 2021

Waktu                : pukul 19 00 - 21.00 WIB

Pemateri            : Agus Sampurno dan Edhi Sirupang

Topik                 : Public Speaking for Teacher

Peresume           : Sri Budi Handayani

                             (sribudismansa65@gmail.com)

 

      Sejatinya guru itu paket komplit. Guru bisa menjadi public speaker, entertainer, dai, motivator, mc dan sebagainya. Menjadi public speaker yang efektif perlu diniatkan dan disetting agar guru berkembang profesionalnya. Bila canggung dan kurang percaya diri , lakukan hal-hal berikut: (1) persipan yang baik, (2) kuasai materi,(3)  relaksasi tubuh, (4) relaksasi suara, (5) lalukan NLP sederhana, (6) kesan pertama, (7) posisikan kehadiran kita sama dengan audience. (8) evaluasi. Dua hari sebelum hari-H latihan.di depan kaca (bila perlu).

      Public speaking memang membutuhkan kemampuan suara. Suara yang jelas dan bertenaga terus diupayakan dengan berbagai cara yaitu: (1) latihan vocal, (2) latihan pernapasan,dan (3) latihan berbicara.

      Mengelola suara meliputi, (1) intonasi, (2) latihan dengan bersuara, (3) aksentuasi, (4) penggalan kalimat

 

PUBLIC SPEAKING FOR TEACHER

Pertemuan ke-7 : Selasa , 26 Januari 2021

Waktu                : pukul 19 00 - 21.00 WIB

Pemateri            : Dedi Dwitagama

Topik                 : Public Speaking for Teacher

Peresume           : Sri Budi Handayani

                             (sribudismansa65@gmail.com)

 

DAHSYATNYA KEKUATAN PUBLIC SPEAKING

             Tujuan materi ini  adalah menginspirasi peserta menjadi pembicara hebat. Sejatinya guru adalah pembicara atau pembicara di kelas. Tetapi mengapa hanya banyak berbicara tentang tata tertib, lingkungan , program ,prestasi sekolah dan sebagainya. Hal ini dikarenakan kemampuan public speakingnya lemah.

              Salah satu yang paling penting dari seorang public speaking  adalah kemampuannya  memilih tema dan menyampaikan pada situasi-situasi tertentu, Fokus materi ini ada dua yaitu (1) presentasi inspiratif, dan (2) manfaat public speaking.

              Tips menjadi pembicara sukses, yaitu

0.Happy = senang, tolaklah jika tidak senang

1. Persiapkan ( ketahui topik, peserta, tujuan) untuk itu riset (tanya teman, diurutkan

    Materinya) , buat slide materi ( memudahkan)

2. Ketahui minat/ karakteristik audience

3. Perhatikan gaya pembicara sukses

4. Usahakan datang lebih cepat dan datang dan nikmati tempat

5. Ketahui kelebihan dan kelemahan Anda, rekam dan pelajari

6. Penampilan Anda harus bisa dinikmati

7. Senyum saat masuk ruangan,mulai bicara, rieks, percaya diri dan nyambung

8. Jadilah diri sendiri

9. Dokumentasikan foto / video peserta Anda

10.Amati perubahan

11.Evaluasi

Ciri-ciri pembicara yang baik jika peserta happy pembicara happy

 

Manfaat Public Speaking antara lain, (1)  meningkatkan profesi audience, (2) memperluas jaringan , (30  meningkatkan keterampilan belajar

 

PUBLIC SPEAKING FOR TEACHER

Pertemuan ke-6 : Kamis , 21 Januari 2021

Waktu                : pukul 19 00 - 21.00 WIB

Pemateri            : Paman Apik, youtuber

Topik                 : Public Speaking for Teacher

Peresume           : Sri Budi Handayani

                             (sribudismansa65@gmail.com)

 

BELAJAR BICARA PGRI BATCH 2

 

         Teknik- teknik rahasia mengajar yang seru  ada lima, yaitu

(1)Entertaining first Educate Later, gunakan formula…oh ternyata..”

     Bagaimana membuat materi kita itu menggoda , mengajar itu harus menarik anak-anak dulu, … oh ternyata….,setelah itu materi.

 (2) Pakailah visualisasi dan animasi, gunakan gambar dan gerakan

      Gunakan video ,aplikasi mobizen, inshot (edit), canva, Polaris/ppt di HP (music).upayakan materi disiapkan  direkam dan diupload tanpa edit. Buat video ada 3 jenis video , yaitu Tiga H yaitu, (1) video help, video yang membantu. Misal membuat video suatu masalah, (2) video Hub, saling terhubung, missal seti 1, 2, 3 dan 4 dan (3) video Hero (waktu yang panjang 3 tahun).

 (3)  Durasi singkat,

        Waktu 3 menit yang terbaik, 7 menit terpanjang.

(4) Gunakan contoh, dan

(5) Lakukan interaksi.

 

PUBLIC SPEAKING FOR TEACHER

Pertemuan ke-5: Selasa , 19 Januari 2021

Waktu                : pukul 19 00 - 21.00 WIB

Pemateri            : Salamah (penulis 35 buku)

Topik                 : Public Speaking for Teacher

Peresume           : Sri Budi Handayani

                             (sribudismansa65@gmail.com)

GURU MILENIAL, GURU PRODUKTIF INDONESIA

           Guru adaah motivator minimal motivator bagi diri sendiri. Guru milenial adalah komunikasi dan kolaborasi.,maka kita akan memiliki link lebih luas dan mendapat informasi sebanyak-banyaknya. Menulis itu siapa pun bisa yang penting adalah (1) semangat, (2) kontinuitas, dan (3) bertemu dengan lingkungan yang satu ekspetasi

Kiat menulis cepat  terlebih dulu buat grand design, apa  profit ( money oriented) dan nonprofit ( penulis pemula)

1.Tema, misal: pendidikan ( buku teks, buku pendamping, buku penunjang dll.)

2.Buat Lay out / kerangka

Judul

Kata pengantar

Sinopsis

Contoh menulis cerita Me..

Bab I  Masa kecilku

Bab II Masa remajaku suram

Bab III Pernikahanku yang gagal

Bab IV Sad ending

3.Menulis membutuhkan konsep

4.Buatlah jurnal , harus ada target

            Orang susah menulis karena (1) perbendaharaan kata miskin, (2) imajinasi rendah, dan ( 3) plotting tidak ada karena tidak sering membaca.

Cara cepat menulis ada dua ,

(1) bagi yang tidak suka membaca

   - tulis hal-hal yang ringan, yang ada di sekitar kita,buat judul who am I, sudut pandang 

     cerita fiksi, menulis narasi, deskripsi.

     Misal: Mala mini terasa indah, bertemu dengan ratusan guru. ….(contoh tulisan fiksi)

     Penulis yang baik, hebat adalah menulis cerpen dan novel

(2) bagi yang suka membaca

Trik Menulis Artikel  antara lain , (1) tulislah yang lagi trend ( 2) tulisan tendensius/ menggugah , dan ( 3 ) kata /kalimat jurnalistik/selingkung tata kata,kalimat.

Agar presentasi menarik, caranya (1) menguasai materi, (2) menguasai pembelajaran andragogi, dan (3 ) jam terbang

 

 

PUBLIC SPEAKING FOR TEACHER

Pertemuan ke-4 : Selasa , 14 Januari 2021

Waktu                : pukul 19 00 - 21.00 WIB

Pemateri            : Asep Herna

Topik                 : Public Speaking for Teacher

Peresume           : Sri Budi Handayani

                             (sribudismansa65@gmail.com)

HYPNOTIC LANGUAGE PATTERN UNTUK PUBLIC SPEAKING

      Bagaimana mengeksplore bahasa verbal/nonverbal untuk menggerakkan audiens. Targetnya antara  lain (1) memahami mekanisme mental manusia, (2) memahami teknik menggerakkan audiens dengan pola bahasa verbal, (3) memahami cara menggerakkan audiens dengan bahasa nonverbal.

      Komunikasi efektif hanya 20 % aspek rasionalitas dan 80 % dari emosi bukan rasionalitas. Public speaking merupakan pola komunikasi menyasar emosi.Mekanisme pikiran manusia meliputi conscious mind , logis, system dan subconscious mind itu sesuatu yang berhubungan dengan cinta kasih.

      Tipe sugestivitas audiens ada tiga yaitu (1) orang yang mudah disugesti  populasinya 10 %, (2) orang moderat, tidak sulit, tidak mudah disugesti,  populasinya 85 % , dan (3) orang yang sulit disugesti, populasinya 5% saja.

      Pola bahasa verbal dan nonverbal meliputi (1) rhyming, (2) repetisi, (3) pola kalimat dan anak kalimat, (4) asosiasi, (5) Quote,(6) ekslporasi, (7) presentence, (8) kata negasi versus positif, (9) sebab akibat, dan sebagainya,

 

 

 

PUBLIC SPEAKING FOR TEACHER

Pertemuan ke-3 : Selasa , 12 Januari 2021

Waktu                : pukul 19 00 - 21.00 WIB

Pemateri            : Kak Kusumo

Topik                 : Public Speaking for Teacher

Peresume           : Sri Budi Handayani

                             (sribudismansa65@gmail.com)

 

ICE BREAKING KAK KUSUMO, POSISI

     

        Ice breaking posisi, kali ini ice breaking gerak menggunakan dua bahasa .

A.Lagu Mana di mana anak kambing saya

where is di mana

in front of di depan

behind di belakang

beside is di samping

out above di atas

under behind di bawah

here over there di sini dan di sana

B. ICE BREAKING  TEPUK KONSENTRASI

Tepuk konsentrasi

Tepuk 1 ….ngek

Tepuk 2 ,,,,ngek ngek

Tepuk 3 …ngek ngek ngek

C. ICE BREAKING TAK KENAL MAKA TA’ARUF

Rapatkan kedua tangan, memastikan cara berkenalan dengan merapatkan kedua tangan.

Tok..tok..to ibu jari

Ada siapa ada siapa jari kelingking

Nama nama jari manis

Di mana di mana jari teunjuk

Itu dia itu dia jari tengah

D. Halo

Halo fokus